Nella prima infanzia, nell’adolescenza, nell’età adulta e in vecchiaia: come si comporta il cervello in risposta allo stress e ai traumi?
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La risposta allo stress e ai traumi nelle diverse età della vita
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I fattori di stress, oggi, e l’impatto sulla salute
Sono tanti, oggi, i fattori che attivano forte stress. Per questo, oggi, siamo tutti esposti al rischio di ammalarci
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La risposta del cervello e del corpo allo stress
Cosa succede al nostro cervello quando siamo sottoposti a situazioni di stress ( quando le richieste sono pressanti, oppure superano le risorse di cui disponiamo)
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Cosa si intende per crescita
La crescita fisica dell’uomo è fortemente correlata al livello e alla qualità dello sviluppo mentale e della salute
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Cosa si intende per sviluppo
È stato osservato che nei primi tre anni di vita avviene oltre l’80% dello sviluppo neuronale e che nelle prime interazioni madre-bambino si avvia il processo di costruzione dei circuiti cerebrali
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Cosa si intende per salute
La OMS, fin dalla sua istituzione (1948), fornisce linee guida dettagliate e aggiornate, utili per attuare una promozione della salute che sia il più possibile efficace e omogenea
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Crescere i bambini tenendo a mente il cervello
Primo percorso psico educativo per genitori, insegnanti, educatori
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Il cervello: organo dinamico e plastico
Progetto di crescita e di sviluppo indirizzato a genitori, insegnanti, educatori
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Il cervello: organo interattivo e relazionale
Oggi è scientificamente accertato che, per sua natura, ogni cervello esiste e si esprime soltanto in relazione a quello degli altri.
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